- Направления в «Кавказ»
- Протезно-ортопедические изделия для детей
- Реабилитация детей с ОВЗ в «Орленке»
- Если в семье ребенок инвалид
- Если близкому человеку нужен уход
- Если Вам 60+ и появилось свободное время
- Доставка граждан старше 65 лет и инвалидов, проживающих в сельской местности, в медицинские организации
- Прокат технических средств реабилитации
- Бесплатная юридическая помощь
- Обеспечение инвалидов ТСР, не входящими в федеральный перечень
- Пункт проката предметов первой необходимости для новорожденных
- Группа кратковременного присмотра за детьми до 3-х лет включительно
Инновационная технология «Рука помощи» помогает детям с ограниченными возможностями здоровья
В отделении по работе с семьей и детьми Шпаковского центра социального обслуживания с июня 2025 года успешно применяется психотерапевтический комплекс «Рука помощи». Инновационная методика, внедрённая психологом Жильниковой Натальей Николаевной, уже показала высокую эффективность в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Терапевтический комплекс представляет собой творческий инструмент, который способствует развитию креативности, эмоционального восприятия и воображения детей. Занятия помогают снять психоэмоциональное напряжение, повысить самооценку, сформировать навыки самоконтроля, обогатить сенсорный опыт и развить коммуникативные способности. Для детей с ментальными и физическими особенностями, которым часто сложно выразить переживания словами, невербальные средства самовыражения становятся настоящим спасением.
На сегодняшний день технология применена для более чем 110 детей, из которых 106 — дети с ОВЗ, 4 — дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации.
Ключевые преимущества методики:
- развитие творческих способностей и фантазии;
- повышение интереса к обучению через увлекательную форму подачи;
- формирование пространственного мышления с помощью прозрачного экрана;
- эмоциональная разгрузка и снятие стресса.
Комплекс используется как в диагностической, так и в коррекционно-развивающей работе. Особое внимание уделяется вовлечению родителей в совместные занятия: это даёт положительный результат, улучшает зрительно-моторные функции ребёнка и способствует развитию познавательных процессов. Совместное творчество с мамой вызывает у ребёнка радость, укрепляет эмоциональную связь и помогает фиксировать внимание на происходящем.
Результаты внедрения:
- улучшение психоэмоционального состояния детей и родителей;
- стремление к самопознанию и самовыражению;
- раскрытие внутренних ресурсов;
- развитие коммуникативных навыков и познавательных процессов.
Психолог Жильникова Наталья отмечает:
«Благодаря этой технологии дети с ограниченными возможностями здоровья учатся прорабатывать свои мысли и чувства. Воображение становится для них эффективным способом познания мира и адаптации к окружающей действительности».
Шпаковский центр социального обслуживания продолжает внедрять современные инновационные технологии, помогая получателям социальных услуг раскрывать свой потенциал и повышать качество жизни.